Page 155 - Demo

Q Bulletin, Volume 1, No. 32 (Supplement 1), Jan - Dec 202412th National QA Convention, 8 %u2013 10 October 2024QLL-50Muzium Anatomi MayaZul Izhar MI, Muhamad Nor Firdaus AR, Norhana MAJabatan Anatomi, Pusat Pengajian Sains Perubatan, Kampus Kesihatan, Universiti Sains Malaysia, KelantanPENGENALAN:Pelbagai masalah berkaitan pengajaran dan pembelajaran (PdP) subjek Anatomi manusia telah disenaraipendekkan sebagai tajuk permasalahan di Jabatan Anatomi, Pusat Pengajian Sains Perubatan, UniversitiSains Malaysia (USM). Dapatan daripada analisis %u2018SMART%u2019 menunjukkan bahawa masalah utamaberkaitan %u201cModel pengajaran Anatomi tidak mencukupi untuk kegunaan kelas amali%u201d adalah relevan dantelah dipilih sebagai pernyataan masalah projek. Objektif penambahbaikan adalah untuk melihat impakpembangunan Muzium Anatomi Maya dalam memastikan setiap pelajar dapat menjalani pembelajarankendiri secara maya.METODOLOGI:Sejumlah 40 jenis model PdP anatomi telah dipilih oleh pensyarah Anatomi. Gambar model serta muziumfizikal dari pelbagai sudut telah dimuat naik ke laman web Muzium Jabatan Anatomi berserta ciriinteraktif (melalui pautan https://anatomymuseum.kk.usm.my/index.php/virtual-museum). Prosespengumpulan data telah dijalankan melalui jemputan bersasar untuk melayari dan seterusnya memberikanmaklum balas terhadap laman sesawang Muzium Anatomi Maya. Kumpulan sasaran yang terlibat adalahpensyarah dalaman USM serta universiti awam dan swasta di dalam dan di luar negara, alumni ProgramSarjana Sains (Anatomi Klinikal), serta guru dan murid dari beberapa sekolah menengah di Malaysia.HASIL KAJIAN:Analisis telah dijalankan ke atas data maklumbalas daripada 82 responden. Majoriti pengguna (94%)berpendapat mereka sangat seronok dalam melayari portal ini. Majoriti responden (79.2%) berpendapatbahawa portal ini adalah mesra pengguna. Sejumlah 97.6% responden berpendapat bahawa kandunganportal ini amat relevan dengan mereka. Keseluruhan responden (100%) bersetuju bahawa maklumat yangterkandung di dalam portal ini amat bernilai, khusus untuk proses PdP subjek Anatomi.PERBINCANGAN:Projek ini telah menghasilkan beberapa impak yang positif seperti meningkatkan usaha pembelajarankendiri atas talian yang lebih fleksibel, perkongsian ilmu tanpa batasan kepada seluruh warga akademikserta komuniti di peringkat nasional dan global. Projek ini merupakan satu usaha yang berterusan dandijangka dapat dijadikan nilai tambah untuk Muzium Anatomi USM.154 | Page